Veranstaltungen 

Veranstaltungen der Fakultät für Mathematik

Jahresvorwahl

2004  2005  2006  2007  2008  2009  2010  2011  2012  2013  2014  2015  2016  2017  2018  2019  2020  2021  2022  2023  2024  2025  

Filtervorwahl

Allgemeines  Feierlichkeit  Tagungen  Vortrag  Mathematisches Kolloquium  Mathematikdidaktisches Kolloquium  Aktuelles  ohne Filter  


Veranstaltungsübersicht [2012] [mathdidak]

Datum Titel Vortragender Veranstaltungsort
12.01.2012
16:30		 Das Deutsche Zentrum für Lehrerbildung Mathematik
 Herr Prof. Dr. Jürg Kramer M433, Mathematikgebäude, 4. Etage
19.01.2012
16:30		 Multum non multa - Das Zahlenbuch 2012
 Prof. em. Dr. Gerhard N. Müller & Prof. em. Dr. Dr. h. c. Erich Ch. Wittmann E28, Mathematikgebäude
27.01.2012
15:30		 Festkolloquium anlässlich der Pensionierung von Prof. Wolfgang Henn
Komplexe Modellierungsprobleme in selbständigkeitsorientierter Kleingruppenarbeit - Geht das überhaupt?
 Frau Prof. Dr. Gabriele Kaiser E28, Mathematikgebäude
27.01.2012
16:50		 Festkolloquium anlässlich der Pensionierung von Prof. Wolfgang Henn
``Verstehen des Verstehbaren`` - eine Zielsetzung für mathematische Bildung in Schule und Hochschule
 Herr Dr. Andreas Büchter E28, Mathematikgebäude
12.04.2012
16:30		 Welches Verständnis haben Schüler zu Beginn der Sekundarstufe zum Umgang mit Daten?
 Prof. Dr. Michael Kleine Raum M433, Mathematikgebäude, 4. Etage
19.04.2012
16:30		 „Vorkommen von Verstehenselementen“ und „strukturelle Klarheit“ – zwei fachdidaktische Unterrichtsqualitätsmerkmale
 Dr. Barbara Drollinger-Vetter M433, Mathematikgebäude, 4. Etage
26.04.2012
16:30		 Das Projekt Primas – Innovationen im Schulalltag implementieren
 Prof. Dr. Katja Maaß M433, Mathematikgebäude, 4. Etage
03.05.2012
16:30		 Der Kieler Kindergartentest (KiKi) – Konzeption und Vorstellung einer geplanten Pilotierungsstudie
 Dr. Eva Knopp M433, Mathematikgebäude, 4. Etage
10.05.2012
16:30		 Whiteboard, iPad & Co - Elektronische Unterstützung für den Mathematikunter-richt?
 Prof. Dr. Ulrich Kortenkamp M433, Mathematikgebäude, 4. Etage
24.05.2012
16:30		 Förderung der math. Vorläuferfertigkeiten: spielintegriert oder mit Training?
 Prof. Dr. Bernhard Hauser M433, Mathematikgebäude, 4. Etage
31.05.2012
16:30		 Unvorstellbares vorstellen – Einblicke in die vierte Dimension
 Prof. Dr. Wilfried Herget M433, Mathematikgebäude, 4. Etage
14.06.2012
16:30		 Unterrichtsentwicklung (UE) als Schulentwicklung (SE)
 Prof. Dr. em Hans-Günter Rolff Raum M433, Mathematikgebäude, 4. Etage
20.06.2012
16.00 Uhr		 Vom Satz zum Begriff - Einblicke in eine Habilitationsschrift zu philosophisch-logischen Perspektiven auf das Entdecken, Prüfen und Begründen im Mathematikunterricht
 Dr. Michael Meyer Mathematik-Gebäude, TU-Dortmund, Hörsaal E28
21.06.2012
16:30		 Ein 3-Komponenten-Modell zum epistemischen Handeln
 Prof. Dr. Angelika Bikner-Ahsbahs M433, Mathematikgebäude, 4. Etage
12.07.2012
16:30		 Diskussionen über Mindeststandards im Fach Mathematik
 Dr. Andreas Pallack M433, Mathematikgebäude, 4. Etage
18.10.2012
16:30		 Zur geschichtlichen Entwicklung der Mathematikdidaktik als wissenschaftliche Disziplin
 Prof. Dr. Horst Struve M433, Mathematikgebäude, 4. Etage
25.10.2012
16:30		 Welches Verständnis haben Schüler zu Beginn der Sekundarstufe zum Umgang mit Daten?
 Prof. Dr. Michael Kleine M433, Mathematikgebäude, 4. Etage
08.11.2012
16:30		 Erste Ergebnisse vom Forschungsprojekt „Early Steps in Mathematics Learning“ (erStMaL)
Prof. Dr. Götz Krummheuer M433, Mathematikgebäude, 4. Etage
15.11.2012
16:30		 Terme und Gleichungen in der Grundschule – algebraisch gedacht
 Prof. Dr. Anna Susanne Steinweg M433, Mathematikgebäude, 4. Etage
22.11.2012
16:30		 Vektoren verständlich unterrichten – Von der Vektorenrechnung zum reflektierten Umgang mit vektoriellen Darstellungen
 Ass.-Prof. Dr. Andreas Vohns M433, Mathematikgebäude, 4. Etage
29.11.2012
16:30		 Mathematische Bildung anschlussfähig gestalten – Herausforderungen und Chancen von Diskontinuitäten zwischen Kindergarten und Grundschule
 Dipl.-Päd. Stephanie Schuler M433, Mathematikgebäude, 4. Etage
13.12.2012
16:00		 Fachbezogene Kooperation im Übergang von der Kita zur Grundschule: Chancen zur Entwicklung anschlussfähiger Bildungskonzepte am Beispiel des Bildungsbereichs Mathematik
 Prof. Dr. Annette Schmitt M433, Mathematikgebäude, 4. Etage